查詢原住民小學 依縣市查詢
目前位置:首頁 校園暸望

校園公佈欄 小記者報報 校長悄悄話 創作工寮

桃園縣立介壽國小 選單
本校首頁
校園臉譜
本校公布欄
校長悄悄話
小記者報報
創作工寮
校園寫真
校長祕密檔案

桃園 桃園縣立介壽國小

主題
教育第一線--安全
張貼時間
2002-10-31  

有些事情看似瑣碎,但卻又是極為重要的,像是用鉛筆刺人、騎腳踏車狂奔、用掃把打人、走廊追逐或是惡作劇讓人跌倒;有些不經意的動作,則導致嚴重的後果,而適度的規範則是必須!
班級是一個複雜的小社會體系,也是學校行政體系中最基層的行政單位。教師是班級的靈魂人物,學生是教育的主體,環境是提供施教的場所,而對班級行政事務的管理,以求經濟有效的達成教育的目標,即所謂「班級行政管理」,為免於孩童暴露於危險的環境,「約法三章,堅持原則」則為一重要觀念,現將查爾斯(C.M.Charles,1985)提出之班規行政管理之廿項原則臚列於后,供各位參閱:
一、建立一套自己的班級管理方法。
二、確定良好的班級行為準則。
三、把對學生的期待,具體條列。
四、向學校行政人員、學生家長或有關教師解說各項規定並尋求支持與
協助。
五、教室佈置應便於管理。
六、第一天上課便和同學討論重要的規定事項。
七、維護自己教學、管理和要求學生學習的權利。
八、教學活動安排緊湊。
九、做學生的好榜樣。
十、多與學生個別互動、多溝通。
十一、協助學生建立行為與結果之間的聯結。
十二、有效而積極地面對不當行為。
十三、所訂獎懲辦法應貫徹執行。
十四、務必增強良好的行為。
十五、以理智的態度向學生說明其行為的不當。
十六、想辦法解決學生之間的衝突。
十七、利用班會、聯絡簿、電話、班訊等方式,進行溝通、聯繫。
十八、接納每一位學生,讓他們有成功的機會。
十九、針對不同的班級,彈性調整管理方式。
二十、對學生的管理,與永不絕望,絕不放棄。
訓導組長星文老師於兒童朝會,不厭其煩的再三叮嚀安全的重要性,從到校時間、戴學生帽及各項安全,而遊戲器材之安全更不容忽視;如此次台北發生手球門壓死人事件,本校之籃球架,亦有學童在其上攀爬、擺盪等,諸如此類更應持續加以防範。而本校學生自治會,應更積極發揮作為,定期開會,檢討並督導同儕之各項表現,以收事半功倍之效。
本週辦理兩場教學觀摩,林文及麗雯老師皆認真教學,並將學習之器材及用法做詳細說明,雖有部份學童在常規上不盡理想,相信經由教學經驗之增長,必能更臻成熟,也再次提醒安全是教育過程中最重要的路!

回上頁     

  財團法人公共電視文化事業基金會版權所有。© 2003 Public Television Service Foundation. All Rights Reserved
台北市內湖康寧路3段75巷70號  公視新聞部原住民組企劃公視網際網路組製作